设为首页  |  加入收藏
 

 学院首页 | 本站首页 | 机构设置 | 规章制度 | 服务指南 | 资料下载 | 党建专题 | 联系我们 | 教学成果 

  当前位置:文章正文  

 

漯河职业技术学院关于举办2026年职业院校技能大赛的通知
2026-11-02 11:39   审核人:

各二级学院 (部) :

为深入贯彻落实《河南省教育厅办公室关于举办2026年河南省职业院校技能大赛的通知》(教职成函(2026) 635号)精神,深化我校教育教学改革,创新技术技能人才培养模式,展示我校办学成果和师生风采,经学校研究,决定举办2026年漯河职业技术学院职业院校技能大赛(以下简称“校赛”),该赛事同时作为2026年河南省职业院校技能大赛选拔赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛队伍组建原则与要求

依据省赛赛道设置及学院专业布局,严格遵循“专业匹配赛道必组队、组队必全力备赛”原则,逐一确认符合条件的参赛赛道,立即启动选手选拔与队伍组建工作,确保应报尽报、优中选优。

二、竞赛流程安排

(一 ) 赛道规划与专业匹配

参照2026年省赛赛道设置情况,本次校赛共设置高职组赛道25个、中职组赛道7个 (具体匹配关系及参赛队伍数见附件1)。

各二级学院(部)需组织学生参与与本院专业直接对应的赛道,避免跨专业错报,中职组需由市教育局遴选后限额参赛。

(二)参赛对象资格与组队规则

1. 参赛选手要求

(1)中职组:五年一贯制一至三年级中职阶段在籍学生。

(2)高职组:我校全日制在籍高职学生(含高职在校生、五年一贯制四至五年级学生)及3年内(以报名时间为准)毕业生;人工智能赛道、中华传统技艺赛道不受专业限制,符合上述身份即可参赛。

2. 资格限制

近三年在世界职业院校技能大赛对应赛道中获得金奖的选手,不得参加本年度同一赛道的省赛(含校赛选拔)。

3.指导教师资格

须为我校在职教师,包括在编在岗教师、签订正式聘用合同且连续全职工作满1年的在聘教师。

4.组队规范

以学校为唯一单位组队,不允许跨校联合组队;参赛对象所学专业须在报名赛道对应的专业类包含的专业范围内(详见附件1);各赛道均为团体赛,每队不超过4人,指导教师不超过2名。

(三)赛事时间节点

校级竞赛由各二级学院(部)结合专业教学进度与特色承办,统一要求于2026年11月内完成;具体竞赛日期由承办学院自主确定,需提前报教务处备案。

(四)竞赛组织实施规范

1. 执行依据

严格参照《2026年世界职业院校技能大赛实施方案》(附件4)国内组争夺赛规则组织,同时承担2026年省赛选拔职能;各学院需指定专人负责赛事统筹,确保选拔过程公平、规范。

2.参赛项目要求

项目设计应契合职业教育人才培养定位,符合职业岗位要求,突出技能性、实用性。中职组侧重产业一线岗位基础技能应用,突出操作规范性、技能熟练度,注重职业素养养成;高职组侧重技术应用与问题解决,项目内容对接产业岗位进阶要求,突出技术综合性与应用创新性。

参赛项目需聚焦生产、管理、服务一线真问题、真场景,自主确定项目名称、设计内容、选用设备,突出“真技能 ”展示;项目须符合职业岗位规范与行业安全操作规程,无任何违反法律法规的内容;涉及的发明创造、专利技术等须具备清晰、合法的自主知识产权,涉密内容赛前必须完成脱密处理。

各二级学院须落实项目初审主体责任,对项目真实性、知识产权合规性、难度适配性进行前置审核。如有抄袭、盗用他人成果、弄虚作假等行为,一经查实,即取消参赛资格。

3.现场展示形式

参赛队伍需按成员分工,同步开展技能操作与现场讲解。中职组技能操作突出展示中职学生岗位基础技能的熟练度、操作规范性、工具设备使用能力、安全文明作业习惯,以及运用所学知识解决岗位常见实际问题的实践能力;不刻意追求高难度复杂前沿技术堆砌,鼓励体现工匠精神、质量意识、安全规范意识。现场讲解主要介绍项目设计、工作流程、技能要点、操作规范等,要求语言通俗易懂,贴合中职学生认知水平,避免过度包装和理论化表述。高职组技能操作突出展示高职学生专业技能的熟练程度、规范程度以及解决技术难题的创新能力;现场讲解主要介绍项目设计、工作流程、核心技能、主要成果等,侧重体现技术逻辑与应用价值。

4. 时长控制

单个项目比赛总时长不超过1小时,需重点呈现关键环节的技能操作,并配合简洁讲解。

5.评分维度

从技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意五个维度按权重综合评分,具体标准参照附件2。

三、工作要求

(一)强化组织领导,落实主体责任

各学院应成立专项工作小组,由主要领导牵头负责,制定详细的备赛实施方案。要充分发挥本学院的专业特色和资源优势,在全院范围内开展宣传动员,通过班级推荐、院内选拔等多重机制,遴选具备扎实专业技能和创新潜质的优秀学生组建参赛团队,确保队伍质量。

(二)深化指导责任,提升备赛实效

指导教师团队需深入研究《2026年河南省职业院校技能大赛评分要素》,准确把握大赛规程与评分标准,结合参赛项目特点,制定科学的训练计划,开展模块化、系统化的针对性指导,确保项目内容既体现技术前沿又符合产业实际需求。

(三)优化资源配置,强化条件保障

各学院应为参赛团队提供必要的场地、设备、时间和经费支持。鼓励跨专业、跨教研室组建团队,实现优势互补。积极利用校企合作资源,引入行业企业专家进行指导,确保训练内容与产业前沿和技术标准同步。

(四)注重经验传承,推动持续改进

各学院要建立大赛经验总结与分享机制,系统梳理往届参赛的得失。通过组织专题研讨、开展校际交流、分析优秀案例等方式,汲取成功经验,优化备赛策略。要立足学院专业优势,找准发力点,力求在2026年省赛中实现成绩新突破,为角逐国赛储备实力。

五、材料报送与联系方式

(一)各学院需留存校赛相关文件、照片、数据、总结等相关资料,并于赛后按要求提交教务处。

(二)各学院需指定1名赛事联络人,于2026年11月5日前将联络人情况表电子版(附件3赛事联络人情况表)报教务处。

联系人:周莹莹

联系电话:13839537434

 

教务处

2026年11月2日

【关闭窗口】

质量工程专栏  

 

* 专业建设
* 教材建设
* 教学成果
* 课程思政
* 课程建设
* 人才培养方案
教务管理信息系统  

 

* 教务管理平台
* 尔雅通识课
* 英语四六级
* 普通话成绩查询
* 智慧树网上教育资源
* 教务管理平台2

Copyright © 2010 - 2011 教务处 All Rights Reserved