自5月12日起学院开展教学秩序大整顿以来，我院课堂教学秩序发生了较大变化，学生精神面貌也有着巨大的改观，学生紧迫感、主动性、积极性增强，迟到现象大幅减少，上课玩手机、打瞌睡现象大幅度下降，整个校园课堂教学井然有序，处处展现出可喜的景象。

学院教学纪律联合督查小组检查结果统计表明，学院开展教学纪律督查整顿工作两周以来，各系部领导班子积极行动起来，深入到各自教室、教学楼、实训楼一线调查研究，检查、登记迟到违纪学生，充分行使教育与管理职责，多方联动、齐抓共管，教学纪律整顿已初见成效。各系部进行整顿工作有以下几个共同点：

1、抓学风。各系部领导班子高度重视学风建设工作，都能够实行考勤记录天天汇总，强化学生纪律意识。各系部也安排教师每天早上到宿舍督促学生起床，查看学生宿舍内务情况，使学生逐渐形成良好的生活习惯。

2、抓教风。各系部领导班子认真传达学院关于教学纪律整顿的会议精神，要求教师加强课堂组织管理。严格进行考勤并认真记录学生出勤情况。加强学生德育教育，从思想上杜绝学生有违反课堂纪律的行为。

3、重落实。各系部都能够实行教学纪律督查通报制。各系部成立由系领导班子成员为组长，值班教师和辅导员为组员的教学纪律联合督查组，每天到班进行检查，对学生考勤情况及教师上课情况进行统计、落实，及时在系QQ群公布，并向学院督查组上报。

一分辛劳一分收获，坚持抓，不懈怠。学院开展教学纪律督查活动一步步走来，督查组同志一点点一滴滴付出了很大努力，在学院各教学场所留下了督促学生改变与进步的背影，尽管督查组同志辛苦了，但是，看到学生精神面貌与教学秩序发生了显著的变化，大家认为也是值得的。

尽管教学秩序整顿取得了阶段性可喜的成绩，但是，违犯教学纪律的现象仍然存在：少部分学生仍然有迟到、早退和旷课现象，个别教师提前下课等。下一步，学院还将采取进一步行动，加强教育教学管理，整顿教学秩序，确保良好教风、学风、校风的形成与巩固。

                                                                                 （教务处   陈水生）